annales cap petite enfance
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annales cap petite enfance
bonjour, je vous ce lien pour obtenir des annales du cap pe (a moins que vous ne l'ayez déjà)
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/examens/consultation/diplomes.asp?type=500
bn courage pr les revisions
j-8 j'ai mal au ventre

http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/examens/consultation/diplomes.asp?type=500
bn courage pr les revisions
j-8 j'ai mal au ventre


nathalie2309- Messages: 378
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Age: 28
Localisation: arras
Re: annales cap petite enfance
courage!!moi aussi aujourd'hui, c'est J_7!!


cathinou- Messages: 136
Date d'inscription: 30/04/2009
Re: annales cap petite enfance
Je reprends ce sujet pour vous donner d'autre lien, qui permettront aux personnes qui se préparent sans organisme de savoir un peu à quoi s'attendre pour l'examen.
Il faut savoir que depuis cette année EP1 et EP2 ne se passe plus comme il est décrit dans les annales.
MAINTENANT : EP1 = un écrit + une pratique de 45 min (soins, change, + question loisirs à l'oral)
EP2 : il n'y a plus d'activité de loisirs à réaliser, SEULEMENT l'oral du dossier professionnel + écrit de VSP.
De ce fait, les annales pour EP1 et EP2 sont un peu erronés pour l'examen actuel, mais vous pouvez les faire pour vous entrainer car ça vous aidera pour l'oral.
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/examens/consultation/epreuves.aspx?choixdip=5003320200
http://www.bankexam.fr/etablissement/30-CAP-Petite-Enfance
http://www.cap-petite-enfance.fr/annales.pdf
VSP = http://www.bankexam.fr/etablissement/30-CAP-Petite-Enfance/5650-Vie-sociale-et-professionnelle-VSP
Par contre désolé les sujets de cette année n'y sont pas encore mais je vais me renseigner pour les trouver, l'année passée des filles ont recopier les questions des devoirs sur le net.
Je reviens plus tard pour vous lister les sujets de l'année dernière !
Il faut savoir que depuis cette année EP1 et EP2 ne se passe plus comme il est décrit dans les annales.
MAINTENANT : EP1 = un écrit + une pratique de 45 min (soins, change, + question loisirs à l'oral)
EP2 : il n'y a plus d'activité de loisirs à réaliser, SEULEMENT l'oral du dossier professionnel + écrit de VSP.
De ce fait, les annales pour EP1 et EP2 sont un peu erronés pour l'examen actuel, mais vous pouvez les faire pour vous entrainer car ça vous aidera pour l'oral.
http://www.crdp-montpellier.fr/ressources/examens/consultation/epreuves.aspx?choixdip=5003320200
http://www.bankexam.fr/etablissement/30-CAP-Petite-Enfance
http://www.cap-petite-enfance.fr/annales.pdf
VSP = http://www.bankexam.fr/etablissement/30-CAP-Petite-Enfance/5650-Vie-sociale-et-professionnelle-VSP
Par contre désolé les sujets de cette année n'y sont pas encore mais je vais me renseigner pour les trouver, l'année passée des filles ont recopier les questions des devoirs sur le net.
Je reviens plus tard pour vous lister les sujets de l'année dernière !
Ptiboudefemme- Messages: 414
Date d'inscription: 03/08/2008
Age: 25
Localisation: Bretagne
Re: annales cap petite enfance
EP1 ECRIT: 1heures 30 min
Voici retranscrit du mieux que la fille pouvait le sujet de l'année 2009 :
Je suis Ass Mat et je garde Matthieu (2an 1/2) et Zohra (7 mois).
Suivi du détail des horaires et jours de garde et des caractéristiques des 2 enfants.
Ensuite, en Annexe, image d'une salle de bain avec des risques d'accidents.
1- Les besoins de l'enfants:
Concernant Zohra, compléter le tableau (1 réponse par case):
Sur les besoins d'hygiène: le soin d'hygiène proposée, la sécuritée liée à ce soin et la communication liée à ce soin.
Sur le besoin d'alimentation: l'activitée proposée (je suis pas sure d'avoir compris ce que ça voulait dire !), le confort liée à l'activitée et la sécuritée liée à l'activité.
2- La contribution au développement et à la socialisation de l'enfant:
a)Vous faites faire une activitée à Matthieu pdt que Zohra fait la sieste.
Quelle activitée proposée vous ?
2 objectifs de cette activitée ?
2 taches réalisées par Matthieu ?
2 taches réalisées par l'ass mat ?
b) Situation pour stimuler la communication orale avec Zohra :
Citer 3 situations :
Justifier :
3- SMS:
Matthieu est fiévreux et grognon. 2pidemie de varicelle dans sa classe :
a) Citer les 4 phases de l'évolution de la maladie infectieuse
b) Décrire 2 manifestation de la varicelle ? 2 conduites à tenir ? et 2 moyens de prévention ?
c) Sigle P.M.I. ? de quelle collectivité territoriale ?
d) 2 interets du carnet de santé ?
4- BIO :
a) Citer les 4 voies de pénétration des Micro Organisme ?
b)Replacer sur schéma de la peau numéroté : glande sébacée, glande sudoripare, muscle horripilateur, hypoderme, derme, épiderme, capillaires sanguins et poil.
c) Citer 2 fonction de la peau ?
5- Nutrition- Alimentation /
a) Dans tableau, remmettre groupes alimentaires pour le poulet, le beurre et le pain.
Remmettre le constituant alimentaire principal du poulet , du pain et du yahourt
b) Interet des produits laitiers pour jeunes enfants
c) quel menu pour Zohra (ingredients parmi une liste).
d) Quelle texture pour Zohra ? Justifier?
6- TECHNO:
a) 4 accidents possibles dans la SalleDeBain (voir annexe)
b) 4 mesures de préventions pour risque dans salle de bain ?
Voici retranscrit du mieux que la fille pouvait le sujet de l'année 2009 :
Je suis Ass Mat et je garde Matthieu (2an 1/2) et Zohra (7 mois).
Suivi du détail des horaires et jours de garde et des caractéristiques des 2 enfants.
Ensuite, en Annexe, image d'une salle de bain avec des risques d'accidents.
1- Les besoins de l'enfants:
Concernant Zohra, compléter le tableau (1 réponse par case):
Sur les besoins d'hygiène: le soin d'hygiène proposée, la sécuritée liée à ce soin et la communication liée à ce soin.
Sur le besoin d'alimentation: l'activitée proposée (je suis pas sure d'avoir compris ce que ça voulait dire !), le confort liée à l'activitée et la sécuritée liée à l'activité.
2- La contribution au développement et à la socialisation de l'enfant:
a)Vous faites faire une activitée à Matthieu pdt que Zohra fait la sieste.
Quelle activitée proposée vous ?
2 objectifs de cette activitée ?
2 taches réalisées par Matthieu ?
2 taches réalisées par l'ass mat ?
b) Situation pour stimuler la communication orale avec Zohra :
Citer 3 situations :
Justifier :
3- SMS:
Matthieu est fiévreux et grognon. 2pidemie de varicelle dans sa classe :
a) Citer les 4 phases de l'évolution de la maladie infectieuse
b) Décrire 2 manifestation de la varicelle ? 2 conduites à tenir ? et 2 moyens de prévention ?
c) Sigle P.M.I. ? de quelle collectivité territoriale ?
d) 2 interets du carnet de santé ?
4- BIO :
a) Citer les 4 voies de pénétration des Micro Organisme ?
b)Replacer sur schéma de la peau numéroté : glande sébacée, glande sudoripare, muscle horripilateur, hypoderme, derme, épiderme, capillaires sanguins et poil.
c) Citer 2 fonction de la peau ?
5- Nutrition- Alimentation /
a) Dans tableau, remmettre groupes alimentaires pour le poulet, le beurre et le pain.
Remmettre le constituant alimentaire principal du poulet , du pain et du yahourt
b) Interet des produits laitiers pour jeunes enfants
c) quel menu pour Zohra (ingredients parmi une liste).
d) Quelle texture pour Zohra ? Justifier?
6- TECHNO:
a) 4 accidents possibles dans la SalleDeBain (voir annexe)
b) 4 mesures de préventions pour risque dans salle de bain ?
Dernière édition par Ptiboudefemme le Dim 13 Sep - 17:06, édité 1 fois
Ptiboudefemme- Messages: 414
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Re: annales cap petite enfance
EP1 PRATIQUE : 45 min (15 prépa + 30min pratique) consiste en un soin de confort (change, bain, ect...) et une question relatif au secoursime.
Voici quelques exemple de l'année dernière :
- Une fillette de 7 mois a changer, habiller de vetements propres et la mettre au parc
plus questions sur une enfant de 3 ans qui s'etouffe avec du gateau.
- Le change d'une petite (Anaïs) de 10 mois qui avait un érythème fessier. J'ai dû faire les soins par rapport à l'érythème.
Et sinon, j'avais deux "grands" de 3 et 5 ans (Titouan et Estéban) avec lesquels je devais faire une activités découpage / collage sur le thème de Noël et lors de cette activité, un des 2 s'est blessé le doigt avec les ciseaux. Donc je devais expliquer et faire ce que je ferais..
- vous etes ass mat au domicile vs vs occupez de maelle 9 mois (garcon) et de alex 5 ans!
effectuer le change de maelle, installer pour le gouter, donner le gouter
Parfois il posent des questions avec :
quels sont les besoins de maelle par rapport a la situation?
pk avoir demandé si vs aviez l'autorisation pour l'application de la créme?
quels st les types de brulures : 1,2,3 degrés! comment ca se voit? quel aspect....
biafine ca fait quoi?
pk avoir mis sous l'eau?
mes erreurs?....
- ass mat de matthieu 8 mois et julia 10 mois, faire le change de matthieu et habiller pour aller a la ludotec.
pour le secourisme, pendant que je changeait la couche du bb, la petite se cogne ds le parc, donc bosse.
D'autres exemple:
EPREUVE EP1
- Change
- Toilette complete sans bain d'un enfant de deux mois puis mise à la sièste
- Bain
- soin du visage
- Donner le bain petite de 4 mois et mettre ds le transat
- toilette sans bain d'un enfant platré à la jambe
- vous mettez chloé dans son parc et nettoyer les mains et le visage d' Emma 3 ans et lui raconter une histoire
- Donner le bain enfant de 9 mois
- refection d'un lit d'un bb de 4 mois avec un autre qui dort a coté
- l'enfant se reveil mouillé, bb 5 mois, la changer, et l'habiller pour aller au parc fair le gouter
- Saignement de nez d'un enfant de 3 ans (fait par le jury)
-Saignement de nez d'un enfant de 15 mois
- Traitement d'une égratignure
- Egratignure au coude qui saigne légérerment
- l'enfant s'étouffe vous devez réagir
- une brulure 1er degré à la main du petit frère
- Brulure en faisant des crepes d'une petite de 5 ans
- brulure enfant de 2 ans les 2 mains sur le four
- cloé 10 mois a de la fiévre que faire
- Un nourrison qui s'etouffe
- hyperthermie sur enfant de 5 mois que faire
Voici quelques exemple de l'année dernière :
- Une fillette de 7 mois a changer, habiller de vetements propres et la mettre au parc
plus questions sur une enfant de 3 ans qui s'etouffe avec du gateau.
- Le change d'une petite (Anaïs) de 10 mois qui avait un érythème fessier. J'ai dû faire les soins par rapport à l'érythème.
Et sinon, j'avais deux "grands" de 3 et 5 ans (Titouan et Estéban) avec lesquels je devais faire une activités découpage / collage sur le thème de Noël et lors de cette activité, un des 2 s'est blessé le doigt avec les ciseaux. Donc je devais expliquer et faire ce que je ferais..
- vous etes ass mat au domicile vs vs occupez de maelle 9 mois (garcon) et de alex 5 ans!
effectuer le change de maelle, installer pour le gouter, donner le gouter
Parfois il posent des questions avec :
quels sont les besoins de maelle par rapport a la situation?
pk avoir demandé si vs aviez l'autorisation pour l'application de la créme?
quels st les types de brulures : 1,2,3 degrés! comment ca se voit? quel aspect....
biafine ca fait quoi?
pk avoir mis sous l'eau?
mes erreurs?....
- ass mat de matthieu 8 mois et julia 10 mois, faire le change de matthieu et habiller pour aller a la ludotec.
pour le secourisme, pendant que je changeait la couche du bb, la petite se cogne ds le parc, donc bosse.
D'autres exemple:
EPREUVE EP1
- Change
- Toilette complete sans bain d'un enfant de deux mois puis mise à la sièste
- Bain
- soin du visage
- Donner le bain petite de 4 mois et mettre ds le transat
- toilette sans bain d'un enfant platré à la jambe
- vous mettez chloé dans son parc et nettoyer les mains et le visage d' Emma 3 ans et lui raconter une histoire
- Donner le bain enfant de 9 mois
- refection d'un lit d'un bb de 4 mois avec un autre qui dort a coté
- l'enfant se reveil mouillé, bb 5 mois, la changer, et l'habiller pour aller au parc fair le gouter
- Saignement de nez d'un enfant de 3 ans (fait par le jury)
-Saignement de nez d'un enfant de 15 mois
- Traitement d'une égratignure
- Egratignure au coude qui saigne légérerment
- l'enfant s'étouffe vous devez réagir
- une brulure 1er degré à la main du petit frère
- Brulure en faisant des crepes d'une petite de 5 ans
- brulure enfant de 2 ans les 2 mains sur le four
- cloé 10 mois a de la fiévre que faire
- Un nourrison qui s'etouffe
- hyperthermie sur enfant de 5 mois que faire
Ptiboudefemme- Messages: 414
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Re: annales cap petite enfance
EP2 VSP ECRIT : 1heure
L'individu au poste de travail :
Alexandre 22 ans a un BEP de carrosserie et travaille dans une entreprise.
Il utilise la disqueuse et a oublié de mettre son casque.
Quand tout à coup, c'est le drame : une violente douleur à l'oreille. Le médecin lui diagaustique une perforation de la membrane du tympan.
Question1: Identifier le problème posé
Question 2 : compléter le schéma en indiquant :
le danger:
la situation dangereuse:
l'événement dangereux:
et le dommage causé:
Question 3 compléter le schéma de l'oreille avec:
cochlée- nerf auditif- osselets- pavillon- tympan -conduit auditif
Question 4: que va provoquer la perforation de la membrane du tympan sur l'audition ?
Question 5 : est ce que c'est un accident du travail ou une maladie professionnelle ?
Question 6: justifier:
Question 7: Qu'est ce qu'un EPI ?
Question 8: Citer un EPI autre que le casque
Question 9: ou est il située ?
Sur le pavillon de l'oreille ou dans le conduit auditif ?
Question 10: Citer un mesure de protection collective contre le bruit.
L'individu dans son parcours professionnel:
Alexandre termine son CDD dans 2 mois et veut faire un apprentissage pour son bac pro (…)
Question1: citer les lieux de formations possibles en ne mettant pas les abréviations
Question 2 : Peut il effectuer l'apprentissage qu'il désire ? Justifier pourquoi (2 réponses):
Question 3 : différence entre Alexandre et un lycéen au niveau du salaire et des congés ?
Question 4 : Que faut il pour être sure que l'apprentissage aura lieu ?
L'individu dans l'entreprise
Question1 : que signifie les sigles ?
CDD
CDI
SMIC
Question 2 : Est ce que le contrat d'apprentisage sera un CDI ou un CDD ? Justifier :
Question3: citer une obligation de l'employeur et deux obligations de l'apprenti ?
Question 4 : Combien Alexandra touchera t'il ? En pourcentage et en salaire mensuelle brute ?
L'individu , consommateur avisé
Il veut s'acheter une voiture à 1500 € (je sais pas ce qu'il a trouvé à ce prix là !!)
Question 1 : Pour le crédit choisi, quelle sera:
les mensualités
la durée du crédit
le taux
le cout du crédit
Question 2 : Citer un avantage et un inconvénient du crédit
L'individu , acteur des secours en milieu pro :
Il est tombé dans une flaque, est inconscient et respire.
Question 1 : Mettre dans l'ordre :Protéger-alerter-secourir- examiner
Question 2 : quel sur accident peut s'ajouter à cette situation
Question3 : Que faire pour l'éviter?
Question4 : Quelle technique de secourisme faut il appliquer ?
Question 5 : citer 2 mesures complémentaire?
L'individu au poste de travail :
Alexandre 22 ans a un BEP de carrosserie et travaille dans une entreprise.
Il utilise la disqueuse et a oublié de mettre son casque.
Quand tout à coup, c'est le drame : une violente douleur à l'oreille. Le médecin lui diagaustique une perforation de la membrane du tympan.
Question1: Identifier le problème posé
Question 2 : compléter le schéma en indiquant :
le danger:
la situation dangereuse:
l'événement dangereux:
et le dommage causé:
Question 3 compléter le schéma de l'oreille avec:
cochlée- nerf auditif- osselets- pavillon- tympan -conduit auditif
Question 4: que va provoquer la perforation de la membrane du tympan sur l'audition ?
Question 5 : est ce que c'est un accident du travail ou une maladie professionnelle ?
Question 6: justifier:
Question 7: Qu'est ce qu'un EPI ?
Question 8: Citer un EPI autre que le casque
Question 9: ou est il située ?
Sur le pavillon de l'oreille ou dans le conduit auditif ?
Question 10: Citer un mesure de protection collective contre le bruit.
L'individu dans son parcours professionnel:
Alexandre termine son CDD dans 2 mois et veut faire un apprentissage pour son bac pro (…)
Question1: citer les lieux de formations possibles en ne mettant pas les abréviations
Question 2 : Peut il effectuer l'apprentissage qu'il désire ? Justifier pourquoi (2 réponses):
Question 3 : différence entre Alexandre et un lycéen au niveau du salaire et des congés ?
Question 4 : Que faut il pour être sure que l'apprentissage aura lieu ?
L'individu dans l'entreprise
Question1 : que signifie les sigles ?
CDD
CDI
SMIC
Question 2 : Est ce que le contrat d'apprentisage sera un CDI ou un CDD ? Justifier :
Question3: citer une obligation de l'employeur et deux obligations de l'apprenti ?
Question 4 : Combien Alexandra touchera t'il ? En pourcentage et en salaire mensuelle brute ?
L'individu , consommateur avisé
Il veut s'acheter une voiture à 1500 € (je sais pas ce qu'il a trouvé à ce prix là !!)
Question 1 : Pour le crédit choisi, quelle sera:
les mensualités
la durée du crédit
le taux
le cout du crédit
Question 2 : Citer un avantage et un inconvénient du crédit
L'individu , acteur des secours en milieu pro :
Il est tombé dans une flaque, est inconscient et respire.
Question 1 : Mettre dans l'ordre :Protéger-alerter-secourir- examiner
Question 2 : quel sur accident peut s'ajouter à cette situation
Question3 : Que faire pour l'éviter?
Question4 : Quelle technique de secourisme faut il appliquer ?
Question 5 : citer 2 mesures complémentaire?
Ptiboudefemme- Messages: 414
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Re: annales cap petite enfance
EP2 ORAL DU RAPPORT DE STAGE consiste en la présentation durant 1O min de votre rapport + 15 min de questions de la part du jury, sur vos activités et/ou sur des questions de mise en situation.
Exemple :
- je me suis presentee
presenté structure
presenté mes 2 activités
et apres que des questions sur la creche en elle mm comment elle fonctionne
- j'ai exposé pdt 5 minutes sur mon job d'ass mat et ensuite des questions sur le rythme de l'enfant, sur les activités, etc.... et surtout des questions sur ce que les activités apportaient aux enfants, et aussi comparatif entre ce qu'on fait chez nous ass mat et ce qui se fait à la crèche !!!
Exemple :
- je me suis presentee
presenté structure
presenté mes 2 activités
et apres que des questions sur la creche en elle mm comment elle fonctionne
- j'ai exposé pdt 5 minutes sur mon job d'ass mat et ensuite des questions sur le rythme de l'enfant, sur les activités, etc.... et surtout des questions sur ce que les activités apportaient aux enfants, et aussi comparatif entre ce qu'on fait chez nous ass mat et ce qui se fait à la crèche !!!
Ptiboudefemme- Messages: 414
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Re: annales cap petite enfance
EP3 Techniques de service à l'usager : PRATIQUE 2 heures 30
*CULINAIRE : 1 ou 2 recettes à réaliser
- Gateau au yaourt
- Gateau au yaourt aux pommes
- Gateau au yaourt avec abricots en boite
- Potage de légumes
- Compote de pommes
- Pomme pochée
- Salade de fruits et son sirop
- cocktail de fruits
- jus de fruit
- Des crêpes
- Salade de crudité
- Carotte rapées
- Tarte au fromage
-Tarte a la tomate
- Gratin de choux fleur avec une béchamel
- Gratin de courgette
- Poisson pané
- Purée de haricot vert et de pomme de terre
- Purée de pomme de terre
- marbré au chocolat
- Chocolat au lait
- préparation d'un biberon
- crepe jambon champignon avec béchamel
+
* ENTRETIEN : 1 ou 2 choses à faire
- Nettoyage d'une armoire de cuisine
- Nettoyage d'un tirroir a couvert
- entretien d'un micro onde
- une petite table et deux tabouret
- Entretiens d'une chaise haute
- Nettoyage des toilettes
- Nettoyage d'une porte
- une petite table et deux tabouret
- Repassage de torchons, et pliage
- Repassage d'une blouse
-Repassage d'une chemise
- Repassage vetements d'enfant
- Ballayage humide
Pendant l'épreuve vous devrez répondre à des questions par écrit, voici des exemples:
* QUESTIONS NUTRITION
- Quels sont les 6 organes du système digestif ?
- Dans quoi peut-on installer un enfant de 6 mois à 5 ans pendant le repas ?
- Citez les groupes d'aliments ?
- Citez un régime alimentaire chez l enfant ?
- Comment faire apprécier les saveurs des aliments ?
- Shéma de l'appareil digestif ?
- Les régimes alimentaires
- A quel groupe d'aliment appartiennent les carottes et le mais ? qu'apporte t il ?
- Citer les nutriments presents dans compote de pommes et lait chocolaté
- pourquoi eviter le sucre aux enfants
- rôle des fruits et legumes dans l'alimentation,
- rôle des boissons dans l'alimentation,
- citer 3 formes commerciales de fruits et legumes,
- 3 causes de la deshydratation et comment y remédier,
- precautions pour le stockage des produits ménagers.
- Expliquer l'évolution de la texture pour les enfants
- Pourquoi consommer le jus d'orange frais tout de suite ?
- 2 consignes pour conserver les vitamines
- Comment mettre en valeur les prepa. culinaires pour les enfants ?
- Trajet des aliments
- A quel âge se met en place la dentition définitive
- Que consillerez vous à un enfant obèse
- Citer 3 mesures préventives pour éviter les TIA
- Une question sur une étiquette de petit pot
- Element non energetique du lait, a quoi sert il
- Donner deux alergenes
- Par quoi peut on remplacer le lait
- Que trouve t on sur une etiquette alimentaire
- Les différentes formes de lait et leurs caractéristiques
*QUESTIONS ENTRETIENS
- quels sont les précautions à prendre lors de l'utilisation de produits ménager?
- Le mode d'action du désinfectant ?
- Différence entre détergent et désinfectant ?
- Comment aérer une maison ?
- le principe de fonctionnement du balayge humide
- donner 4 regles de securité lors de l'entretien de la salle
- Citer 2 types de produits d'entretien
- Donner le mode d'action du désinsfectant
- Quelles précautions prendre lors de l'utilisation de produits d'entretien.
*CULINAIRE : 1 ou 2 recettes à réaliser
- Gateau au yaourt
- Gateau au yaourt aux pommes
- Gateau au yaourt avec abricots en boite
- Potage de légumes
- Compote de pommes
- Pomme pochée
- Salade de fruits et son sirop
- cocktail de fruits
- jus de fruit
- Des crêpes
- Salade de crudité
- Carotte rapées
- Tarte au fromage
-Tarte a la tomate
- Gratin de choux fleur avec une béchamel
- Gratin de courgette
- Poisson pané
- Purée de haricot vert et de pomme de terre
- Purée de pomme de terre
- marbré au chocolat
- Chocolat au lait
- préparation d'un biberon
- crepe jambon champignon avec béchamel
+
* ENTRETIEN : 1 ou 2 choses à faire
- Nettoyage d'une armoire de cuisine
- Nettoyage d'un tirroir a couvert
- entretien d'un micro onde
- une petite table et deux tabouret
- Entretiens d'une chaise haute
- Nettoyage des toilettes
- Nettoyage d'une porte
- une petite table et deux tabouret
- Repassage de torchons, et pliage
- Repassage d'une blouse
-Repassage d'une chemise
- Repassage vetements d'enfant
- Ballayage humide
Pendant l'épreuve vous devrez répondre à des questions par écrit, voici des exemples:
* QUESTIONS NUTRITION
- Quels sont les 6 organes du système digestif ?
- Dans quoi peut-on installer un enfant de 6 mois à 5 ans pendant le repas ?
- Citez les groupes d'aliments ?
- Citez un régime alimentaire chez l enfant ?
- Comment faire apprécier les saveurs des aliments ?
- Shéma de l'appareil digestif ?
- Les régimes alimentaires
- A quel groupe d'aliment appartiennent les carottes et le mais ? qu'apporte t il ?
- Citer les nutriments presents dans compote de pommes et lait chocolaté
- pourquoi eviter le sucre aux enfants
- rôle des fruits et legumes dans l'alimentation,
- rôle des boissons dans l'alimentation,
- citer 3 formes commerciales de fruits et legumes,
- 3 causes de la deshydratation et comment y remédier,
- precautions pour le stockage des produits ménagers.
- Expliquer l'évolution de la texture pour les enfants
- Pourquoi consommer le jus d'orange frais tout de suite ?
- 2 consignes pour conserver les vitamines
- Comment mettre en valeur les prepa. culinaires pour les enfants ?
- Trajet des aliments
- A quel âge se met en place la dentition définitive
- Que consillerez vous à un enfant obèse
- Citer 3 mesures préventives pour éviter les TIA
- Une question sur une étiquette de petit pot
- Element non energetique du lait, a quoi sert il
- Donner deux alergenes
- Par quoi peut on remplacer le lait
- Que trouve t on sur une etiquette alimentaire
- Les différentes formes de lait et leurs caractéristiques
*QUESTIONS ENTRETIENS
- quels sont les précautions à prendre lors de l'utilisation de produits ménager?
- Le mode d'action du désinfectant ?
- Différence entre détergent et désinfectant ?
- Comment aérer une maison ?
- le principe de fonctionnement du balayge humide
- donner 4 regles de securité lors de l'entretien de la salle
- Citer 2 types de produits d'entretien
- Donner le mode d'action du désinsfectant
- Quelles précautions prendre lors de l'utilisation de produits d'entretien.
Ptiboudefemme- Messages: 414
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Re: annales cap petite enfance
moi je passe l année 2011 comment j ai peur AIDER MOI LES FILLES comment ça va ce passé est ce que les juré son indulgens aie aie aie j ai peur
exotiquejenny- Messages: 1
Date d'inscription: 17/09/2009
Re: annales cap petite enfance
L'année 2011 ! Et bien tu as encore le temps !! Bcp le prépare en 1 an ici, donc toi 2 ans c'est largement faisable !
et puis tu paniques là car tu n'as pas encore appris les choses, tu verras que ça viendras tout seul une fois que tu auras assimilé les choses, et bien plus que tu ne penserais!
et puis tu paniques là car tu n'as pas encore appris les choses, tu verras que ça viendras tout seul une fois que tu auras assimilé les choses, et bien plus que tu ne penserais!
Ptiboudefemme- Messages: 414
Date d'inscription: 03/08/2008
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Mercii beaucoup bout de femme
Tu as totalement raison bout de femme ça me fait plasir que tu m'est répondu vraiment
je te laisse mon adresse msn pour qu'on puissent faire mieux connaissance si tu le veux bien sur tu m 'as l'air bien gentil mais c'est qu'une impréssion lol bisous Jennyfer
douceur_caline@live.fr 
exotique- Messages: 1
Date d'inscription: 28/09/2009
Re: annales cap petite enfance
Merci ptit bout de femme, tu es extra


drtyca- Messages: 84
Date d'inscription: 24/07/2009
Age: 32
Localisation: Devant mon ordi
Re: annales cap petite enfance
Je remonte le sujet pour les intéressés.
Ptiboudefemme- Messages: 414
Date d'inscription: 03/08/2008
Age: 25
Localisation: Bretagne
Re: annales cap petite enfance
personne ne peut me fournir une correction pour le sujet "vie sociale et professionnelle" SESSION 2009 ???
Je pense avoir bien rempli le devoir mes des choses m'échappent !!!
Pensez vous qu'il soit souhaitable de faire une formation de prévention par la croix rouge ???
Je pense avoir bien rempli le devoir mes des choses m'échappent !!!
Pensez vous qu'il soit souhaitable de faire une formation de prévention par la croix rouge ???

florence- Messages: 390
Date d'inscription: 31/10/2009
Localisation: VAL DE MARNE
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