préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  mmlabr le Sam 2 Mai - 0:33

chouky38 a écrit:noyade bain - surveillance
brulure bain - vérifier T°
Etouffement lit : pas drap, couverture..... dur le dos
chute table à langer, chaise haute : surveiller pas s'éloigner
brulure casserole, tourner queue casserole
électrocution : débrancher appareil ou mettre hors de portée, cache prise
se coincer doigts dans porte
défenestration :
Coupure : éloigner couteaux
étouffement sac plastique : surveillance
étouffement petit objet : retirer ces objets
chute vélo.. : protection, matériel/jeux adapté à l'âge de l'enfant, surveillance
empoisonnement produits toxique, médicament : mettre en lieu sur, hors de portée des enfants
....

que faire si un enfant de 3 ans n'est pas propre ?

Pour défenestration et se coincer doigts dans la porte : bloque porte et fenêtre.
chute escaliers: barrière de sécurité en haut et en bas.


Dédramatiser, avoir une attitude positive, lui laisser un endroit intime, l'accompagné dans l'autonomie (qu'il est des vêtements facile à enlever, lui montré comment s'essuyer seul), l'encouragé. Rien d'inquiétant, vers 5/6 ans si cela persiste on consulte.

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Sam 2 Mai - 15:07

1- À la crèche, chaque repas est strictement adapté à l'âge des enfants. Donner deux raisons de ne pas donner du gâteau au chocolat aux enfants de 6mois
2-l'alimentation en crèche doit se conformer à des exigences réglementaires.A la crèche du Plia, les repas sont servis en distribution direct.Expliquer les principes de la distribution directe et de la distribution indirecte ou différée

rosesaida

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Sam 2 Mai - 15:20

mmlabr a écrit:
rosesaida a écrit:Le blanc d'oeuf est introduit à partir d'un an

je pense que c'est 9/10 mois ( c'est ce que dit le livre Nathan)
Voilà se qui est écrit dans le livre:
L'oeuf est proposé à partir de 9 mois, cuit dur, et seulement le jaune au début en raison du risque d'allergie à l'albumine contenue dans le blanc.
À partir de 12 mois l'ensemble de l'oeuf peut être introduit.

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  chouky38 le Sam 2 Mai - 15:48

oui je suis d'accord avec toi, je suis ass mat depuis 11 ans et j'ai toujours procédé de cette façon.
La jaune, je le donne toujours dès l'accord des parents (en général vers 8 mois) et le blanc j'attends toujours les 12 mois.
Toujours après l'autorisation des parents, surtout lorsqu'il y a un terrain allergique.

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Sam 2 Mai - 15:51

Oui mais monsieur Nathan dit pas la même chose

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  chouky38 le Sam 2 Mai - 15:53

dans ce cas on va faire confiance à M. Nathan Smile
9 mois pour le jaune et 12 mois pour le blanc bounce

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  mmlabr le Sam 2 Mai - 16:24

Moi aussi j'attends que les parents est commencé le jaune et ensuite le blanc vers 12 mois.
Mais moi Nathan dit " le blanc d'œuf est une substance très allergisante qui n'est introduite dans l'alimentation que vers l'âge de 9-10 mois."
Dur de faire la part des choses entre l'enfant idéale des bouquin et les enfants de notre quotidien!

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Sam 2 Mai - 16:37

chouky38 a écrit:le reflexe de succion, la marche automatique, reflexe grasping, moro
il y en a peut-être d'autres Embarassed
Oui un autre: le réflexe des points cardinaux

A quel âge est-il préférable de donner un blanc d'œuf à un enfant ?

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  nannou le Mar 5 Mai - 19:29

pour ce qui est de l'alimentation en crèche, je n'ai aucune réponse, il n'y a pas rien d'inscrit sur cela chez "Nathan"????? C'est bien de se poser des questions mutuellement car je m'apercois qu'il y a plein de choses que je ne sais pas, hou lalaaaaaaaa!!!!!

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  Cloclo28 le Mer 6 Mai - 23:02

[quote="Margotte~Umi"]La marche en avant est la mise en place de circuits qui évite le croisement du propre et du sale pour éviter la contamination du matériel/produit propre.
C'est bien de faire dans l'ordre logique et avec un espace aménagé .
Exemple : plan de travail -> évier bac lavage -> évier bac rinçage -> égouttoir p167 livre nathan

Réponse : La décontamination élimine ou inactive les micro-organismes, La désinfection élimine ou tue les micro-organismes sur la matière inerte contaminée.
Perso je trouve ces réponses un peu bizarrement formulées.... p100 nathan

Réponse : La décontamination a pour but de diminuer les micro-organismes sur les objets. Moins puissante que la désinfection , elle inactive plutôt que de tuer. La désinfection tue ou inactive les micro-organismes au niveau des surfaces internes (sol, WC, mobilier).
p342 masson


Nommer les quatre fonctions essentielles du corps humain ?
Réponse : j'en ai que trois
- fonction de nutrition
- fonction de reproduction
- fonction de relation

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Jeu 7 Mai - 10:51

Le quatrième c'est le maintien de l'intégralité de l'organisme "c'est écrit dans le livre faucher "
Citez comment procéder pour la toilette du visage pour un enfant de 5 mois et pour un enfant de 2 ans et demi ? "sans recopier dans le livre les filles... Le but c'est de réviser

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Jeu 7 Mai - 11:36

nannou a écrit:pour ce qui est de l'alimentation en crèche, je n'ai aucune réponse, il n'y a pas rien d'inscrit sur cela  chez "Nathan"? pirat ???? C'est bien de se poser des questions mutuellement car je m'apercois qu'il y a plein de choses que je ne sais pas, hou lalaaaaaaaa!!!!!
Pour le gâteau au chocolat: trop de sucre, et d'huile
Pour la distribution directe: le repas est préparé et consomé sur place
Indirecte: le repas est livré "ex de la cuisine centrale vers l'école maternelle" dois être consommé au plus tard deux ou trois jours je sais plus en gardant la température 63 degré pour le chaud et les crudités au froid
Pour

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  ValerieDM le Ven 8 Mai - 21:13

rosesaida a écrit:Le quatrième c'est le maintien de l'intégralité de l'organisme "
Heu... intégrité, non? Smile

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Ven 8 Mai - 21:17

Oui voilà "le maintien de l'intégrité de l'organisme

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  ValerieDM le Ven 8 Mai - 21:24

En gros, il s'agit de toute la partie sur l'immunologie ( = défense de l'organisme face à toute substance pathogène).

Perso, j'ai seulement 3 grandes fonctions de l'organisme (nutrition, relation, reproduction) dans mes cours du CNED. Le système immunitaire ne fait pas partie des fonctions principales.
Comme quoi, chaque support de révision est différent et contredit les autres Wink

C'est d'ailleurs assez perturbant (entre le CNED, le Vuibert, les fiches Hachette, les annales Nathan, le Foucher pour l'EP2 et les DVD de techniques à l'usager, j'en peux plus , l'un dit blanc et l'autre dit noir cyclops )

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  rosesaida le Ven 8 Mai - 21:30

Oui c'est vrai, moi aussi je suis perdue entre le livre de Nathon et faucher

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  sandrine 13630 le Sam 9 Mai - 14:47

Les accueil collectifs sont
les accueils réguliers ( crèche collective )
Les accueils collectifs réguliers et occasionnel (multi accueil )
Les accueils collectifs occasionnels ( halte garderie)
Les jardins d'enfants ( passerelle )

Quels dont sont les14 besoins fondamentaux de virginia henderson?

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  sandrine 13630 le Sam 9 Mai - 14:48

Oh zut j'ai repondu a une question d'une autre page <=( blonde) lol

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  ValerieDM le Sam 9 Mai - 15:46

sandrine 13630 a écrit:Les accueil collectifs sont
les accueils réguliers ( crèche collective )
Les accueils collectifs réguliers et occasionnel (multi accueil )
Les accueils collectifs occasionnels ( halte garderie)
Les jardins d'enfants ( passerelle )

Quels dont sont les14 besoins fondamentaux de virginia henderson?

Respirer
Boire et manger
Éliminer
Se mouvoir
Dormir / se reposer
Se (de)vêtir
Maintenir sa température corporelle
Être propre /protéger ses téguments.
Éviter les dangers
Communiquer
Agir selon ses croyances / valeurs
S'occuper/se réaliser
Se récréer
Apprendre

Nouvelle question : quels sont les 2 modes de classement des bactéries? Détaillez chacun des modes.

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  Céline38 le Sam 9 Mai - 17:08

Les flles, je ne veux pas faire la rabat-joie, mais la classification des besoins selon Virginia Hederson est très spécifique.
Je sais qu'ils la mentionnent sur le Nathan (la seule chose que je trouve bizarre dans le Nathan, que j'affectionne particulièrement au demeurant) mais V. Henderson était une infirmière à qui on a demandé de classifier les besoins des personnes malades en milieu hospitalier afin de mieux y répondre (ce qui n'a donc pas grand chose à voir avec les besoins des enfants).
Bien sûr, certains besoins se rejoignent chez tout le monde, que ce soient les malades, les enfants ou tout le monde en général comme respirer, s'alimenter, etc mais si le jury vous pose une question là-dessus pendant l'oral d'ep2, mentionnez bien cette spécificité.
Tout comme les besoins de Maslow assez connus ("pyramide de Maslow")qui sont plutôt spécifiques aux attentes dans le monde du travail.

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  ValerieDM le Sam 9 Mai - 17:14

Je suis d'accord avec Céline, j'ai appris par coeur ces 14 p.... de besoins mais franchement je n'en vois pas l'utilité.
D'ailleurs, dans mon rapport pro, à la page "rappel des besoins des enfants", je suis restée beaucoup plus vague :
L'enfant a :
des besoins vitaux : respirer, se nourrir, boire, dormir, éliminer (urines, selles, transpiration)
des besoins de confort et d’hygiène : garder son corps propre, protéger ses téguments
des besoins moteurs : se mouvoir (puis courir/sauter) en sécurité
des besoins de communication : verbale et gestuelle
des besoins de sécurité psycho-affective
d’autres besoins psychiques : création, imitation, autonomie, socialisation, etc

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  Céline38 le Sam 9 Mai - 17:18

C'est ce que j'ai fait aussi (rester plus"globale" sur les besoins).
Je pense qu'ils attendent vraiment qu'on ait un regard "critique" et un certain détachement par rapport à ce qu'on a pu lire (en tout cas, c'est l'impression que j' ai eue l'an passé).
Il ne sert à rien de "re-cracher" des classifications de besoins très spécifiques et non-adaptées aux gamins.

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  ValerieDM le Sam 9 Mai - 17:28

Je suis d'accord avec toi Laughing
De toute façon c"est trop tard, mon dossier est déjà posé sur une pile de dossiers sur le bureau d'un mec du jury, depuis le mois de mars Laughing Laughing

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  chouky38 le Sam 9 Mai - 17:36

tu me fais rire Very Happy
bon courage à toi ! on va y arriver.
En attendant, entre 2 révisions, je dois faire aussi réciter ma fille qui passe son Histoire des Arts (brevet) !!!!! trop bien Sad
Je crois que je préfère finalement le CAP Smile

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Re: préparation pour le cap Ep1 Ep2 ep3

Message  ValerieDM le Sam 9 Mai - 17:39

chouky38 a écrit:tu me fais rire Very Happy
bon courage à toi ! on va y arriver.
En attendant, entre 2 révisions, je dois faire aussi réciter ma fille qui passe son Histoire des Arts (brevet) !!!!! trop bien Sad

Toi aussi? Laughing Laughing Laughing
Décidément, on a plein de points communs!
J'ai aussi (en plus de ma fille née en 2000), un garçon né en 2004

Boooon, au fait, les filles, on était censées réviser dans cette discu et ne croyez pas que je vais abandonner ma questions sur les bactéries, posée plus haut : j'exige une réponse Evil or Very Mad

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