les besoins des enfants

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les besoins des enfants

Message  JulieA le Jeu 17 Fév - 19:15

lorsqu'on nous demande de mettre dans le rapport de stage "l'identification des besoins individuels des enfants dans le contexte professionnel", il s'agit de besoins du genre autonomie ou des 14 besoins de Virginia Handerson (boire et manger, dormir, se mouvoir...)?
merci d'avance

JulieA

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Re: les besoins des enfants

Message  laetiènoa le Jeu 17 Fév - 20:57

besoin de s'alimenter
besoin d'hygiene
besoin de repos
besoin de jouer besoin de se mouvoir
besoin affectif

tu analyses tout les besoins et l'organisation des structures d'accueil pour y repondre
bonne soirée

laetiènoa

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Re: les besoins des enfants

Message  JulieA le Ven 18 Fév - 17:51

oui merci, c'est ce que j'avais fait mai j'ai lu plusieurs rapports que l'on m'a passé et personne n'en parle c'est pour cela que je n'y comprend rien. je pensais faire une partie sur les besoins mais comme je ne voyais personne en parler cela m'a destabilisé.
j'ai cité les besoins et j'ai indiqué comment la structure permettait d'y répondre.

JulieA

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besoins

Message  elise0771 le Lun 21 Fév - 8:53

bonjour,
je suis assistante maternelle et je passe le cap en juin. J ai parlé des besoins surtout pour les enfants que je garde et ceux auquels je répondais dans les 2 activités que j 'ai choisis mais c 'est vrai qu'on doit répondre à tout les besoins durant la journée. Après on peut plus développer sur les activités que 'on a choisit, prise d'un repas et lecture d 'un conte pour moi. ET vous? bises Bon courage Basketball

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Re: les besoins des enfants

Message  Steph le Mer 16 Mar - 17:06

Bonjour,
Je suis intéressée par ton profil car j'ai lu que tu étais assistante maternelle et que tus as rédigé ton rapport en fonction des enfants que tu gardes, je suis à peu près dans la même situation sauf que moi je les garde à leur domicile et je rédige donc mon rapport sur mon activité professionnelle en faite je suis coincée au niveau de la présentation du lieu de travail , faut-il que je parle du lieu etc... j'ai peur d'être hors sujet de ne pas répondre aux bonnes questions. C'est pourquoi je me permet de te demander les principaux points importants que tu as parlé , je te remercie par avance de bien vouloir me conseiller

Steph

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Re: les besoins des enfants

Message  khadija75020 le Mer 16 Mar - 18:45

bonjour , je suis entrain de rédiger mon rapport de stage et voila ce que j ai écri sur les besoin , sutout ne fai pas un copier coller stp ,je vais envoyer mon dossier à lacadémie de paris , c est juste pour tinspirer , en plus ma formatrice m'a dit que ce n'étais pa comme ça qu il fo faire , car il faut parler de la vie quotidienne quand on parle des besoins bref j en ai marre de cette formation lool.


Dans la crèche l’autonomie est développée par le biais d’activités de vie quotidienne ,de jeu et d’hygiène ,l’enfant apprendra à faire seul par exemple : se déshabiller,s’habiller,retirer ses chaussures,se laver les mains…sont autant de petits gestes qui par la suite ne nécessitera plus automatiquement la présence de l’adulte. Pour développer la socialisation des enfants l’enfant en crèche jouera avec les autres , le personnel de crèche apprend aux enfants à partager , à s’écouter , à se respecter les uns les autres , exemple : je ne quitte pas la table tant que tous les copains n’ont pas fini de goûter .
L’enfant a besoin de se sentir aimer , chaque membre de la crèche sait se montrer encourageant ,et gratifiant par le regard , la parole , un câlin , un geste rassurant afin que chaque enfant se sente aimé , en confiance et en sécurité. Dormir avec le doudou s’il le désire le temps de la crèche. Et pour transmettre les règles de vie la structure propose aux enfants le même planning cela leur permet de mieux se repérer dans le temps , et d’assimiler plus aisément les règles .
Pour amener les enfants à communiquer et favoriser leur expression verbale ces temps de comptines , lecture ou langage sont très réguliers chacun à ainsi la possibilité de s’exprimer à sa manière .
Pour le besoin de se reposer et dormir la crèche dispose d’une salle de repos ,régulièrement entretenue , calme bien insonorisée est mise à disposition des enfants, les enfants se couchent avec doudou ou autre objet qui le sécurise .Les enfants ont besoin d’espace pour se mouvoir librement pour cela les locaux ont été aménagés en différents espaces de libertés comme le coin poupées , le coin dinettes , l’espace lecture , piscine à balles
Le besoin d'éliminer Des toilettes sont à la taille des enfants, ainsi que des pots
Le besoin de boire et de manger Repas pris en collectivité et collations
. Pour le besoin de se vêtir et de se dévêtir Les parents prévoient un change pour leur enfant, afin qu’il ait toujours ses propres vêtements, à sa taille. Le besoin d'être propre Des lavabos sont à dispositions des enfants, de plus le personnel prend le temps de laver les mains et le visage des enfants à des moments importants : après le passage aux toilettes, après avoir joué dehors, avant le repas. Le besoin d'éviter les dangers L’enfant doit être surveillé en permanence par du personnel qualifié et attentif. Le besoin de pratiquer sa religion et d'agir selon ses croyances Il faut respecter les croyances, et les souhaits des parents : (pas de porc par exemple). Le besoin de s'occuper et de se réaliser Les structures possèdent différents coins de jeux, repos, qui laissent l’enfant à son imagination.



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besoins fondamentaux

Message  ekhi le Sam 19 Mar - 12:17

bonjour à toutes, celles qui me connaissent (pour mon rapport) et celles qui ne me connaissent pas. je me permets de vous donner mon point de vue .
Parler dans le rapport des besoins fondamentaux c'est bien mais n'oubliez pas de vous garder quelques cartes pour l'oral. Me concernant, je n'ai abordé l'aspect besoin que très partiellement dans le dossier voire pas du tout. Je n'ai parlé que des intérêts et des visées éducatives de mes activités. Ainsi, lors de l'oral, en présentant les structures et les points positifs que je voyais dans chacune d'entre elles, c'est à ce moment que j'ai parlé de l'importance du doudou...... question: concernant les besoins de l'enfant, que pouvez-vous me dire du doudou ........ besoin affectif, sécurité affective, objet transitionnel ....
puis je suis venue à parler des petites colères que peuvent faire les enfants....... question: que pouvez-vous me dire de ces situations où les enfants se jettent par terre, disent "non" ..... phase d'opposition normale, frustration liée à diverses raisons ....
bref un peu de psycho, ça leur plait.
Si vous n'êtes pas au point en psycho (ce qui est normal si on n'a pas fait d'études de psycho !) essayer de bien repérer les points importants comme la phase d'opposition, l'objet transitionnel (théorie de l'attachement Bowlby, Ainsworth), l'égocentrisme du nourrisson, regardez l'égocentrisme selon Piaget entre autre.
Voilà quelques pistes pour avoir plus de cartes en main pour l'oral ou à intégrer au rapport.
J'espère vous avoir aidé, ne stressez pas trop (facile à dire !) ayez de la réparti le jour de l'oral et surtout soyez maitre de votre dossier et montrez au jury que vous avez confiance en vous. La "gnaque" , je pense que ça leur plait quand même de voir quelqu'un de sur devant eux.
si vous avez besoin de plus d'infos, des questions, n'hésitez surtout pas ....ce sera avec plaisir

ekhi

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rapport

Message  anna03 le Dim 27 Mar - 20:27

Bonjour Maillon Fort, j'ai fait mon rapport sur les 3 structures des 3 stages et on m'a dit que l'on doit développer qu'une structure et moi j'ai développer les 3, je ne sais comment faire , peut-tu m'envoyer ton rapport pour comparer, il me reste la conclusion à faire merci

anna03

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mon adresse

Message  anna03 le Dim 27 Mar - 20:29

anna03 a écrit:Bonjour Maillon Fort, j'ai fait mon rapport sur les 3 structures des 3 stages et on m'a dit que l'on doit développer qu'une structure et moi j'ai développer les 3, je ne sais comment faire , peut-tu m'envoyer ton rapport pour comparer, il me reste la conclusion à faire merci
annemariepalumbo@hotmail.fr

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