EP1 écrit

Coucou les filles

Bon je vois qu'on a quasiment toutes passées les épreuves orales et pratiques

Reste plus qu'à passer les écrits

L'une de vous à passer l'EP1 à l'écrit?

Il me semble qu'on devra faire une activité (création) et qu'on passera encore 30 minutes avecle rapport de stage ? !

Si quelqu'un peut m'éclairer lol je le passe jeudi prochain

Merciet bonnes révisions

Bonjour,

Tu te trompes pour sur le déroulement de l'écrit de l'épreuve EP1;
Tu vas pendant 1h30 devoir répondre à différentes questions liées à un contexte professionnel donné ou à des questions indépendantes portant sur les cours que tu as bossé.

Si tu as d'autres questions à me poser, n'hésites pas, je l'ai déjà passé l'année dernière.

Bon courage

c'est ce que j'allais dire, on parle pas du dossier dans l'ecrit de l'ep1

tu peux avoir une situation a analysé je crois, tu peux avoir differentes questions sur le programme ep1, tu peux avoir un schema (la peau par exemple)

D'accord merci beaucoup les filles

Et il n'y a pas d'activité de création à faire??

Non, pas d'activité de création pour l'EP1 mais dans le dossier de l'EP2. Il faut que tu y présente deux activités, une de loisirs que tu as réalisé avec les enfants pendant tes stages et une autre sur l'acquisition à l'autonomie

Oui sa c'est déjà fait lol

Ah tu m'a rassuré là bon alors j'ai plus qu'à me pencher dans mes cours

Merci beaucoup

Bon courage, c'est bientôt fini.

Coucou, il est possible qu'on te demande, dans le cadre de la situation décrite dans l'énoncé, de proposer une activité en fonction de l'âge des enfants. Il est possible qu'on te demande juste de donner des idées d'activités, ou qu'on te demande d'en décrire une de A à Z (préparation, déroulement, rangement...).
Peut-être est-ce dont tu parle ?

Titelle,

Est tu sure de ce que tu dis ?
A l'écrit de l'EP1, on nous pose des questions écrites à partir d'une situation donnée et qui concernent les cours EP1.
A l'oral, on doit effectuer des taches pratiques avec des enfants, (change, soin d'une plaie, prise de température...)

timeo 2013 a écrit:

Et il n'y a  pas d'activité de création  à  faire??

Eventuellement, mais par écrit! Une fiche-activité à rédiger.
Mais en aucun cas il y a de la pratique : il s'agit d'une épreuve écrite commune (tout le monde la passe ensemble, en même temps, dans une salle, en silence, chacune devant sa feuille).

seni a écrit:Titelle,

Est tu sure de ce que tu dis ?

Moi j'en suis sûre. Titelle a raison. D'ailleurs si tu as les annales des sessions passées, tu verras qu'on peut tomber sur une fiche-activité à rédiger dans un contexte particulier (pour qui? quand ? combien de temps? matériel? déroulement de l'activité ? compétences des enfants mises en jeu? rôle de la professionnelle?). C'est très facile et ça rapporte pas mal de points

L'an passé, à l'ep1 écrit, on avait une activité à préparer DE MANIERE ECRITE sur la découverte de goûts par les enfants. On était censées être ass mat et devoir faire découvrir le goût de fruits ou légumes du jardin si je me souviens bien. Et bien sûr, il y avait d'autres questions hors de cette activité sur plein de choses (schéma de la structure de la peau, questions sur les groupes d'aliments : glucides, protides, lipides, etc, etc).
Et pour les écrits, les dates sont nationales : vous passez les écrits toutes AUX MEMES DATES pour celle (ou celui) qui demandait si des gens avaient déjà passé les écrits.
Voilà
Courage